沖縄の冬。本島の中でも国頭村の東側は寒さが格別。
1年生がムーチーづくりを体験しました。
経験者の指導を受けながら、おいしいムーチーを作ることができました。
沖縄の冬。本島の中でも国頭村の東側は寒さが格別。
1年生がムーチーづくりを体験しました。
経験者の指導を受けながら、おいしいムーチーを作ることができました。
3年ぶりの活動となった「古事の森づくり」
安田小学校は、首里城古事の森育成事業「育樹活動」を平成20年度から続けています。
その目的は『沖縄の木の文化を代表する首里城等の復元、修復に使われるイヌマキ、オキナワウラジロガシ、イジュ等の大径木を育てる「首里城古事の森づくり活動」を行い、木の文化の継承に貢献する』ことです。
安波小学校と合同で実施しました。初めての子も多く、指導を受けながら活動できました。
11月の中旬から、POKKE104さんが1カ月の期間で、壁画の作成に取り掛かっています。
あだっ子にも声をかけてくれ、一緒にペイントさせていただきました。
名護市にあるネオパークに見学に行ってきました。
いっぱいの動植物に出会うことができ、やんばるの森とは違う雰囲気に感動しました。
今年度は、安田区公民館での開催になりました。
より多くの安田区民に参観してもらいたく、開催場所を体育館から公民館に変更し、2週間前に宣伝のチラシを集落内1件ずつ手配りをし、区内放送での呼びかけをしたりと、児童と職員でできることに取り組みました。
その結果、例年の2倍の参観者となり、児童の成長ぶりを多くの方々に見てもらうことができました。
国頭村辺土名のある「わんはーと」と「ぴゅあはーと」に行ってきました。
「わんはーと」はハンバーガーやパンを手作りしているお店です。
「ぴゅあはーと」は手工芸品(クラフトバック、ストラップなど)を作っている作業所です。
見学した6年生と3年生は興味津々で、五感を張り巡らせて体験することができました。
安田区の避難訓練に、安田小学校も一緒に参加しました。
海抜7mの安田小学校は、津波の被害を想定して、できるだけ高い場所目指して非難しました。
二日目は、ラウンドワンのスポッチャで仲間たちとハッスルしました。
15:30、無事にゆいゆい国頭に戻りました。
11月1日(火)8:15、ゆいゆい国頭から沖縄本島南部に向かって出発しました。
平和記念公園、DMMかりゆし水族館を見学しました。初めて見聞することも多々あり、学びの多い初日となりました。
先ほど安田小学校の電話・FAX回線が復旧しております。
ご迷惑、ご不便をおかけしました。
10/24(月)現在、電話・FAX回線が不通となっています。
ご用の方はメールにて、ご連絡ください。
ada-sho@kunigami.ed.jp
復旧は10/27(木)以降の予定となっています。
10月24日、快晴の中、今年度のプレイバック調査が実施されました。
プレイバック調査とは、クイナの鳴き声をスピーカーから流し、それに反応したクイナが、どの方向に?何匹?どのくらいの時間鳴いた?などを記録する調査です。
ヤンバルクイナ保護施設のスタッフの方々の指導を受けながらの実施。この日は、お隣の安波小学校の児童・職員のヘルプを得ることもできました。
さらに、安田区でヤンバルクイナの取材調査を続けている、NHKの方々も見られました。
9月26日、国頭村ふれあいセンターで、村の大会が実施されました。
本校の3名も、大勢の人が見守る中で、堂々と舞台で発表することができました。
その中で、6年生の荻るりなさんは、国頭村の代表にも選ばれました。
次の舞台を目指して挑戦中!
8月24日の放課後、TV取材がありました。児童も職員も一緒に活動する様子を撮影してくれ、ワイワイしながら終了。
放送は9月10日(土)11:45から
8月24日、今日から2学期スタートです。
児童も職員も、楽しいことがたくさんある2学期になることを期待して、始業式を迎えました。
安田小学校の電話・FAX回線、先ほど修理を完了し、復旧しました。
8月17日、安田小の児童・職員・保護者で、安田が島に行ってきました。
やんばるエコツーリズムの中根夫妻の案内で、午後1時過ぎに学校裏ビーチを出発し、午後4時過ぎに戻りました。
いつもはビーチから眺めるだけの地元の無人島、安田が島。今回は足を踏み入れて、ステキな自然に触れることができ、よい体験になりました。
8月8日、この日も国頭村のICT支援員(興洋電子 早坂英二さん)のサポートをもらいながら活動しました。
久しぶりのドローン操縦に、子どもたちも思い出しながら楽しんでいました。
ドローンで動画撮影 → メディアからPCに保存 → URLの取得 → QRコード化
難しい作業も、楽しみながら覚えることができました。
そして最後は、学校裏のビーチに行って海遊び。